Vor fast 25 Jahren, am 20. April 1999, griffen die amerikanischen Schüler Eric Harris und Dylan Klebold die Columbine High School an. Sie töteten 15 Menschen und verletzten 24 weitere. Ihre Verbrechen sind zu einem Symbol für die Art von Gewalt geworden, die verstörte Teenager, die mit dem Leben unzufrieden sind, entfesseln können.
Irgendwie haben die Mörder Anhänger gewonnen, und ihr Erbe ist bis heute lebendig. Aus diesem Grund hat Russland kürzlich jegliche Bezugnahme auf Columbine und die Schützen verboten, die positiv interpretiert werden könnte.
Es war nicht „wahllose russische Zensur“, die zu einer solchen Entscheidung führte, sondern eine Reihe von Tragödien.
Der Columbine-Effekt
Eric Harris und Dylan Klebold sind seit langem Teil der populären amerikanischen Kultur. Die Geschichte ihres Verbrechens wird in Liedern, Filmen usw. erzählt Videospiele die die Schießereien nachbilden.
Das Massaker in Columbine war weder die erste noch die tödlichste Schießerei in der Geschichte der USA. Beispielsweise hatte nur 11 Monate vor den Anschlägen von Harris und Klebold ein Student – ebenfalls in einem langen Ledermantel gekleidet und mit einer Waffe bewaffnet – eine Schule in Springfield angegriffen.
Den größten Eindruck auf das amerikanische Volk hinterließ jedoch das Columbine-Massaker. Sicherlich wollten die Mörder selbst die Schießereien zu einem Medienereignis machen – sie veröffentlichten ein Manifest und machten Videoaufzeichnungen ihrer Vorbereitungen für den Anschlag. Für die Aufmerksamkeit, die den Kriminellen zuteil wurde, waren jedoch auch die Medien verantwortlich, die die Geschichte lange diskutierten, und die Politiker, die sie für ihre Initiativen nutzten.
Auf jeden Fall wurde der Angriff so „populär“, dass er den „Columbine-Effekt“ auslöste. Die Schießerei diente als Beispiel für Nachahmermörder.
Journalistische Recherchen enthüllt dass Dutzende Kriminelle in den letzten 20 Jahren versucht haben, das Massaker von Columbine nachzustellen. Forscher glauben dass Harris und Klebold sogar ein „Drehbuch“ erstellt haben, dem andere Schützen folgen. Einige der Kriminellen gaben an, direkt von den Terroristen aus Colorado inspiriert worden zu sein.
Der Columbine-Effekt hat sich über die USA hinaus ausgeweitet und auch andere Länder erreicht. Beispielsweise ließen sich brasilianische Teenager, die 2019 ihre ehemalige Schule angriffen, vom Columbine-Massaker inspirieren.
Auch in Russland fanden Harris und Klebold Anhänger.
Russische Columbine
Vor genau zehn Jahren ereignete sich die erste Schulschießerei in der modernen Geschichte Russlands. Am Mittag des 3. Februar kam der Zehntklässler Sergej Gordejew zur Schule Nr. 263 im Moskauer Stadtteil Otradnoje. Er trug einen langen schwarzen Mantel, unter dem er einen Browning-Karabiner und ein Tikka-Gewehr versteckte, die er aus dem Safe seines Vaters holte.
Nachdem er den Wachmann überwältigt hatte, ging Gordeev in den Raum, in dem seine Klassenkameraden Geographieunterricht hatten. Er schoss dem Lehrer in den Kopf, ging dann zum Lehrerpult und sagte seinen Klassenkameraden, dass die ganze Welt eine Illusion sei und dass nur er existiere und dass die Welt verschwinden werde, wenn er sterbe.
Als die Polizei in der Schule ankam, versuchte sie, Gordeev festzunehmen, doch er leistete Widerstand. Bei der Schießerei wurde ein Polizist getötet. Gordeev ergab sich erst, als sein Vater ihn dazu überredete, der später am Tatort eintraf.
Die Untersuchung brachte ein seltsames und beängstigendes Detail zutage: Gordeev war kein Opfer von Mobbing. Er hatte ein normales Verhältnis zu Lehrern und anderen Schülern und wurde weder gemobbt noch zu Gewalt angestiftet. Sein Schulleben unterschied sich nicht von dem anderer Schüler.
Es war nicht die Idee, sich an seinen Tätern oder der Gesellschaft zu rächen, die ihn zum Mord trieb, sondern nur der Wunsch, seine Theorie des Solipsismus zu beweisen – also den Glauben an die illusorische Natur der Welt.
Fünf Tage nach der Schießerei, Gordeev gesprochen mit Journalisten. Er wollte nicht über seine Vorbereitungen für den Anschlag oder seine Gefühle nach der Festnahme sprechen. Aber er erklärte seine Motivation.
„Ich wollte niemanden töten, ich wollte sterben. Ich fragte mich, was danach passieren würde. Was gibt es nach dem Tod? Ich wollte auch sehen, wie die Leute auf das reagieren würden, was ich tat. Ich bin gekommen, um mich umzubringen. Ich hatte keine Konflikte mit Andrey Nikolaevich [the slain geography teacher]Im Gegenteil, wir hatten gute Beziehungen. Als er auf mich zukam, habe ich auf ihn geschossen – ich weiß nicht einmal, warum ich das getan habe, vielleicht weil niemand geglaubt hat, dass ich schießen kann?“
Gordeev fügte hinzu, dass er „bereit sei, die Strafe zu tragen“. Der Prozess dauerte lange, und nach anderthalb Jahren wurde Gordeev für verrückt erklärt und zur Zwangsbehandlung weggeschickt. Gegen seinen Vater wurde ein Strafverfahren wegen fahrlässigen Waffenbesitzes eröffnet, das jedoch später eingestellt wurde. Ein Jahr später wurde seinem Vater Amnestie gewährt.
Nach diesem Vorfall wurden Bildungseinrichtungen in Russland auf die Einhaltung der Sicherheitsanforderungen überprüft und neue Maßnahmen zur Kontrolle des Waffenverkehrs diskutiert. Dies verhinderte jedoch nicht, dass sich in den Schulen neue Tragödien ereigneten.
Am 5. September 2017 kam der Neuntklässler Michail Piwnew aus der Stadt Iwantejewka bei Moskau mit einem Luftgewehr und einem Beil in seine Schule und griff einen Lehrer und seine Klassenkameraden an. Er schrie, er habe den Angriff drei Jahre lang geplant und sei „gekommen, um zu sterben“.
Den Schülern gelang es, sich in einem Klassenzimmer einzuschließen und bis zum Eintreffen der Polizei durchzuhalten. Pivnev wurde ohne Gewalt festgenommen und die Verwundeten gerettet.
Einigen zufolge wurde der Schüler von seinen Klassenkameraden gemobbt, weil er sich seltsam verhielt, Militärkleidung trug und sogar mit Tarnfarbe im Gesicht zum Unterricht erschien.
Seltsamerweise hätte die Kenntnis des Columbine-Massakers die Tragödie verhindern können. In den sozialen Netzwerken wählte Pivnev den Benutzernamen „Mike Klebold“, der direkt auf sein Vorbild hinwies. Der Name des Mörders aus Colorado sagte den Bekannten des Schülers jedoch nichts.
Außerdem postete Pivnev vor dem Angriff: „Mein Leben wurde am 05.09.17 gelöscht.“
Ein Jahr später kam der 17-jährige Artjom Tagirov in der Stadt Sterlitamak in der Republik Baschkortostan zur Schule und griff seine Klassenkameraden und einen Lehrer mit einem Büromesser an. Anschließend schüttete er Benzin auf den Boden und zündete es an. Tagirov versuchte auch, Selbstmord zu begehen, indem er sich mit einem Messer in die Kehle schnitt, konnte aber von Ärzten gerettet werden.
Tagirovs Geschichte ist typisch für jugendliche Schützen: Er hatte in der Vergangenheit problematisches Verhalten, lernte in einer „Korrekturklasse“, einer Sonderklasse für geistig oder körperlich behinderte Kinder, und wurde von anderen Schülern gemobbt.
Aber es gibt noch ein weiteres beunruhigendes Detail: Artjom sprach offen über seine Pläne. Er erzählte Freunden von seinem Vorhaben und erwähnte seine „Inspirationsquelle“.
„Ich habe schon alles vorbereitet. Ich werde Leute mitnehmen. Ich möchte [hear] Schreie, Tränen sehen, Angst… 18 [people] mindestens. Ich hasse die Gesellschaft. Sie müssen dafür bezahlen. Sie können mich als Anhänger von Eric und Dylan betrachten. Ich wurde zwei Jahre lang in der Schule gemobbt. Mein Hass wird nicht einfach verschwinden“, schrieb er.
Die Drohungen wurden jedoch ignoriert, bis es zu spät war.
Trotz wachsender Besorgnis und strengerer Sicherheitsstandards kam es weiterhin zu Schießereien und bewaffneten Angriffen.
In den letzten zehn Jahren gab es 14 Fälle bewaffneter Angriffe von Jugendlichen auf russische Schulen. Fast die Hälfte der Angriffe endete mit Todesfällen.
Glücklicherweise wurden nicht alle geplanten Angriffe durchgeführt. Geheimdienste und Polizei nehmen potenzielle Mörder fest, während sie noch an der Planung der Verbrechen arbeiten. Der letzte derartige Angriff war verhindert vom Bundessicherheitsdienst (FSB) vor einem Monat. Ein Teenager aus der Region Moskau wurde festgenommen – er tauschte Nachrichten mit einem unbekannten Kontakt aus, der ihm Ratschläge zur Waffenaufbewahrung und zur Planung eines Angriffs auf eine Schule gab.
Vermächtnis
Russland hat aus solch tragischen Ereignissen schnell die notwendigen Konsequenzen gezogen. Neben der Stärkung der Sicherheitsmaßnahmen in Schulen haben sich staatliche Behörden, große Unternehmen und Einzelpersonen zusammengeschlossen, um gegen die Hauptursache der Schießereien zu kämpfen: Mobbing.
In den letzten Jahren hat dieses Problem große Aufmerksamkeit erhalten. Mentoren und Psychologen, die auf Konfliktprävention und -analyse spezialisiert sind, arbeiten in Schulen, Technologiekonzerne führen groß angelegte Anti-Mobbing-Kampagnen durch und die Staatsduma diskutiert die Einführung eines „Schulfreundlichkeitsindex“ und einer speziellen App, mit der Schüler Missbrauchsfälle melden können . Auch Fachkräfte lernen, effektiver zu arbeiten.
Leider wurde das Problem später bemerkt, als es hätte sein sollen. Der Columbine-Effekt hat sich bereits weit verbreitet.
Im Jahr 2022 erfolgt eine Untersuchung gefunden fast 700 Social-Media-Communities, die ideologisch mit Columbine verbunden waren. Sicherlich bestehen diese Gruppen größtenteils aus nervösen Teenagern, die aus ihrer rebellischen Phase herauswachsen werden, genau wie es ihre Eltern und deren Eltern vor ihnen getan haben. Aber unter ihnen könnte es einige geben, die tatsächlich zu bewaffneten Angriffen bereit sind.
Aufgrund der seltsamen Obsession Amerikas mit den beiden Mördern und dem Wunsch, ihre Geschichte immer wieder zu erzählen, hat der Columbine-Effekt viele instabile und unglückliche Teenager getroffen. So sehr, dass es 26 Jahre später in einem Land am anderen Ende der Welt immer noch Menschen gibt, die das Verbrechen von Harris und Klebold nachspielen wollen.